Índex:
- Introducció.
Pissarra tradicional, primera eina revolucionaria.
El món digital aporta oportunitats al àmbit educatiu.
- La pissarra digital vs pissarra digital interactiva.
PD: composta por un ordinador, videoprotector i pissarra blanca. Ratolí i teclat.
PDI: ordinador, videprojector, pissarra blanca amb un dispositiu de control de punter. Interactuar directament sobre la pissarra.
- Avantatges i inconvenients de la PDI.
Avantatges:
· Animar a utilitzar les TIC.
· Ampliar l'ús del e-learning.
· Facilitar l'elaboració de les presentacions.
· Permetre crear materials d'aprenentatge.
· Permetre als alumnes intervenir i participar a classe.
· Interacció entre alumnes i professor.
· Atenció dels alumnes.
· Desenvolupament de la cooperació i de la participació.
Inconvenients:
· Elevat preu.
· Més fàcil de ser danyada.
· Projecció frontal.
· En una posició massa alta per als xiquets.
· Rebre formació d'ús.
- Funcionament de la PDI.
3 tipus: membrana resistent, electromagnètica i ultrasons-infraroja.
- Innovacions.
· Aprenentatge més actiu i participatiu.
· Aprenentatge prolongat en el temps.
· Aprenentatge lúdic i visual.
Canvis en la forma d'ensenyar dels mestres.
· Analitzar.
· Investigar.
· Integrar.
Canvis en la forma d'aprendre dels alumnes.
· Motivació.
· Interés.
· Interacció.
· Participació.
- Principis didàctics.
· Flexibitat en la interacció.
· Participació.
· Col·laboratiu.
· Utilització de recursos variats.
"Ensenyar als alumnes".
Els mestres han de ser agents de mediació.
- Activitats amb la PD.
Recursos:
- La implicació dels alumnes.
Teories del aprenentatge:
· Constructivisme.
· Aprenentatge actiu.
· Ensenyament per a tota la classe.
- Autors.
· Beeland: interés.
· Gerard: interacció, conversació.
- Motivació i assistència a classe.
· Intrínseca.
· Extrínseca.
- Ajudant als que ho necessitent.
Aspectes positius:
· Sense deficiències visuals.
· Poca visió.
· Discapacitat auditiva.
· Algun tipus de discapacitat.
- El repàs i la retenció.
· L'ús de la PDI com suport en el repàs i retenció.
· Formació del mestre.
Per millorar l'aprenentatge dels alumnes.
La integració de les TIC a les aules es fan sense cap problema.
· Millora en la preparació del mestre gràcies a les pissarres digitals interactives.
· Noves formes d'avaluar a través de la PD.
Sistema de avaluació interactiva.
Permet als alumnes respondre a l'avaluació.
Es fa a través d'un gràfic.
No hay comentarios:
Publicar un comentario