Eines per a l'educació.

Hui, les companyes,  van exponer el tema 4 a clase.
Índex:
1. La web 2.0. i la web 3.0. en l'educació. 
Blog-eina que se pot utilitzar como diari de clase.
Webquest- act utilitzant recursos d'internet.
Web 3.0. trasformació de la webn facilita el treball de mestres i alumnes.
- Diferències.
Internet aplicada a l'educació:
"Internet és una economia basat en l'atenció on la moneda de canvi és el temp de l'usuari" Jabob Nielsen.
Advantatges:
· Podem compartir les nostres idees amb altres usuaris.
· Medis per a crear continguts especialitzats.
Desavantatges:
· És necesari tindre una informació tècnica.
· Han d'estar ben disenyades per a que cumplan la seua funció.
2. Webquest: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic
- Origen: 1995 en EEUU.
- Característiques:
· Estrategia didàctica per a integrar.
· És necesari fer canvis d'informació per a que el resultat siga millor.
· La qualitat de treball final depen del treball educatiu.
Parts del Webquest:
-Introducció.
- Tasca.
-Procés.
- Avaluació.
- Conclusió.
Tipus de Webquest:
- Miniquest.
- Blogquest.
- Tubequest.
- Earthquest.
- Geoquest o Mapquest.

Webquest afavoreix el treball grupal i individual.

3. Els blogs:
-Què és?
És un format de publicació en línia amb un espai personal de escriptura amb recursos informatius i interactius...
- Característiques:
· No hi ha que ser un gran experte.
· La publicació és subjectiva.
· Espai de comunicació personal.
· Gratuita.
· S'ordenen cronològicament.
· Adjunten diferents enllaços a altres pàgines webs.
· Interactius.
· Paper molt important en la societat.
- Estructura:
· Entrades, artícles o post.
· Categories o etiquetes.
· Informació de l'autor.
· Gatges.
· La finestra de buscar continguts.
L'ús educatiu del blog:
Castaño i Palacio (2006):
·Eina de gestió del coneixement.
·Lloc web destinat a la refleixió del alumnat sobre el seu aprenentatge.
·Xarxa d'aprenentatge.
Disseny, cració i publicació de blogs:
·Blogger o Tumblr.
·Wordpress.

4. Wikis:
- Origen i definició:
Tipus de web de forma col·laborativa i qualsevol persona put modificar-lo.
Origen: 1995.
- Característiques:
· Qualsevol pot modificar-lo.
· Es pot recuperar el que has escrit.
· Opció de canvis recents.
Advantatges:
· Compartir la informació.
· Afavorir la comunicació.
· Aumenta la participació.

Després vam fer el kahoot del tema.

Y per últim vam exponer els murals digitals que faltaven.